Material instrumental en Educación Infantil.

Buenas a todos 😊, hoy venimos a hablar de un tema muy interesante para todos, pero sobre todo para docentes y docentes en formación, pues trabajar la música en infantil es maravilloso y tenemos a nuestra disposición una serie de materiales que son fenomenales para trabajar con los niños y hoy tenemos la suerte de tratar este tema en nuestro post.

Tenemos que tener claro que estamos trabajando con niños y por eso es muy importante que la música esté totalmente presente en sus vidas y en su formación, pues es muy emocionante, significativo y divertido trabajar y aprender con la música y de la propia música. Para ello, es imprescindible tener un buen material, un material que permita trabajar de la mejor de las maneras los contenidos que deseamos, por ello, si queremos que aprendan música es importante contar con materiales adecuados y adaptado para los pequeños de nuestras aulas, a su edad y a sus intereses.

En nuestra formación como futuros docentes, se nos ha dado multitud de recursos para poder tratar adecuadamente este tema y hemos podido vivenciar y explorar dichos materiales, por lo que podemos afirmar con total certeza que este material es muy adecuado para aprender significativamente el ritmo, las notas musicales, etc.

A continuación mostraremos algunos de estos materiales, los más destacados para nuestro parecer y donde encontrarlos :

                                             

Los dos materiales mostrados tienen grandes posibilidades, por ejemplo la iniciación en las técnicas de percusión, ya que encontramos materiales como las claves, las maracas, la pandereta, etc., y el conocimiento de las notas, pues las campanas vienen perfectamente afinadas.

Estos materiales los podemos encontrar en el siguiente enlace .

Por ultimo, nos ha parecido interesante dejar un video de una manera muy buena de trabajar los ritmos e introducir a los niños en el maravilloso mundo de la música, pues con este tipo de ejercicio creemos que puede ser muy interesante emplear materiales como los citados anteriormente.

¡Hasta aqui nuestro post de hoy, esperamos que os sirva de inspiración y os haya gustado 👋👋!

Entrada realizada por María Del Carmen Ogalla Macarro.

Trabajamos con las notas musicales y el esquema rítmico.

¡Buenas noches a todos y todas! Hoy queremos compartir con vosotros y vosotras varias canciones y una actividad para trabajar con nuestros pequeños y pequeñas algunos de los aspectos musicales más básicos.

Trabajar con el sonido de las notas musicales y su escala, así como con el esquema rítmico, no es tarea fácil cuando se trata de obrar estos aspectos con los más pequeños y pequeñas, pues no es algo con lo que ellos y ellas trabajen diariamente o simplemente no han tenido oportunidad de poder familiarizarse con estos. Para ello, como hemos estado viendo en clase estos días, existen varias canciones que facilitan el aprendizaje de estos elementos de la música, como puede ser la canción de las notas, el juego de la escala musical, o la canción de la casita de las notas que adjuntamos a continuación, y que suponen un modo muy divertido de aprender.

Para acceder al audio de esta canción pulsa aquí. 

Para acceder al audio de esta canción pulsa aquí. 

Estas actividades que proponemos y que hemos estado viendo en clase, permiten a los niños y niñas aprender de un modo más lúdico y divertido la denominación de las notas musicales; su entonación según el lugar que ocupan en el pentagrama; realizar giros con las diferentes notas que les permitirán ir situando sus sonidos y crear nuevas melodías; conocer la escala de Do Mayor... Además, si estos ejercicios los acompañamos con gestos o con percusión (ya sea producida con nuestro propio cuerpo o con algún instrumento musical), el aprendizaje se enriquece y no sólo se trabajan las notas musicales o el ritmo, sino también aspectos relacionados con la psicomotricidad, el compañerismo y la socialización al trabajar todos/as juntos/as.

Familiarizarnos con estos aspectos musicales es esencial con respecto a nuestra presente formación como futuros docentes, pues estos pequeños aprendizajes nos permitirán crear junto a nuestros alumnos y alumnas nuestras propias melodías, poniendo en juego la imaginación y la creatividad, disfrutando de la música de forma activa, divertida y significativa, y considerando ésta como algo propio.

Para finalizar este post, comparto con vosotros y vosotras una frase de Platón que define mi visión hacia la educación musical, y que al mismo tiempo nos hace ver la globalidad de ésta, ya que permite trabajar no sólo contenidos de este ámbito, sino otros aspectos esenciales para el desarrollo humano como comentábamos en uno de los posts anteriores: 

“La música da alma al universo, alas a la mente, vuelos a la imaginación, consuelo a la tristeza y vida y alegría a todas las cosas”. 

¡Espero que os sirva de ayuda este nuevo post, al igual que a mí, en nuestra nueva y deseada andadura como futuros y futuras docentes! Hasta pronto chicos/as ❤☺

Realizado por: Noelia Chacón Gómez.